В гимназии прошла выставка детского прикладного художественного творчества

21 апреля 2018 года в нашей гимназии прошла выставка детского прикладного художественного творчества, организованная учителем технологии Мариной Ивановной Григорович и учителем ИЗО и МХК Натальей Валентиновной Белоивановой. На выставке учащиеся 5-8 классов продемонстрировали сверстникам свои работы. Учащиеся в разных художественных стилях изобразили в том числе и растения и животных, обитающих на Донской земле и упоминающиеся в произведениях известных донских писателей и поэтов. Выставка проводилась по плану реализации гимназического образовательного проекта "Певцы донской природы", посвященного 110-летию со дня рождения В.А.Закруткина.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Мы начинаем работать по Проекту "Певцы донской природы" !

Изображение
Я, Бозаджиев Вадим Юрьевич, учитель биологии МБОУ «Гимназия №117» г.Ростова-на-Дону, приветствую вас на страницах блога нашего общего с вами межпредметного проекта «Певцы донской природы», посвященный 110-летию со дня рождения донского писателя Виталия Александровича Закруткина. 
В этом году исполняется 110 лет со дня рождения нашего земляка - донского российского советского писателя Виталия Александровича Закруткина. В своих произведениях Виталий Закруткин воспел не только величие и мощь Человека, но и красоту Донской природы.
И мы решили отметить этот замечательный юбилей новым межпредметным проектом "Певцы донской природы", в котором постараемся на основе межпредметных связей как можно полнее познакомить вас, ребята, с красотой окружающей нас донской природы и помочь вам узнать её поближе.
В этом году мы будем работать с вами в рамках интересного проекта "Певцы донской природы", в ходе которого, опираясь на такие учебные предметы, как русский язык, литература, ист…
Далее...

Страничка юных поэтов гимназии

Изображение
Совсем недавно мы объявили о новом конкурсе стихов о донской природе. И вот, мы можем уже похвастаться первыми результатами !
Учащиеся 5 "А" класса (классный руководитель Светлана Владимировна Куцак) дарят нам свои лучшие стихи о Донском крае.
Донской край.
 Любимый край степной...
Любимый рай Донской,
И луг цветущий здесь весной...
И степь Донская всегда со мной,
И вся вот эта красота ...
Казачья Родина моя !
Ставицкая Мария.

Донские степи и края,
здевь вырос и родился я,
Ростовский край,
Родимый дом,
Где протекает река Дон,
 Ростовский край мой личный рай,
Где мне уютно и тепло,
Где есть душ моей родство.
Пилипченко Милана.

Стих про донскую природу.
Стих пессимиста.
 Зима у нас не зима,
А если зима, то гололёд.
Весна у нас не весна,
А если весно, то осень.
Осень - это не осень,
Осень - это лето.
Лето у нас не лето,
Африка +50, жара. 
Пашкевич Софья. 
Донская весна.
А у нас-то на Дону,
По нашему красива весна.
Уже окрасило весну,
В изумрудную траву.
Над речкой вижу ветер,
Он превратился в облака !
Он так хор…
Далее...

Ход работы в Проекте

Изображение
 Подготовительный этап: «Планирование работы» А). На 1 этапе формулируется основная проблема для исследования: «Как интегрировать биологию в русский язык и литературу, географию, музыку, ИЗО и МХК, историю, технологию, английский, немецкий и французский языки, информатику»? Б). Учащиеся делятся на предметные группы, т.е. каждый учащийся выбирает раздел (учебный предмет, один из тех, которые принимают участие в Программе) в соответствии со своими интересами. Этот этап представляется одним из самых важных, так как мотивирует участников к деятельности, поэтому необходимо, чтобы тема была интересна и актуальна. Уровень развития современной науки на данный момент таков, что практически любое новое знание находится на стыке двух, а то и более наук. В). Постановка задач: формулируются общие для всех разделов задачи, а также задачи в соответствии с предметной областью. Особенностью группового проекта на данном этапе является необходимость проводить общие консультации, целью которых является коо…
Далее...